İnternet bağımlılığı tembelliğe yol açıyor
Türkiye'de 13-17 yaş arası gençlerin günde ortalama 222 dakikası internette, çoğunlukla da sosyal medya platformlarında geçiyor.
Türkiye'de 13-17 yaş arası gençlerin günde ortalama 222 dakikası
internette, çoğunlukla da sosyal medya platformlarında geçiyor.
Günümüzde internetin sosyal medyada vakit geçirmek, oyun oynamak,
dizi izlemek gibi amaçlarla yoğun olarak kullanıldığına, bunun da
internet bağımlılığına yol açabileceğine değinen Yaşar Üniversitesi
Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr.
Ayda Sabuncuoğlu, "İnternet bağımlılığının bir alt
kategorisi olarak kabul edilen sosyal medya bağımlılığı, sosyal
medyanın kontrol edilemez ve zararlı bir şekilde kullanımı olarak
tanımlanmaktadır. Sosyal medyanın aşırı kullanımının uyku
hastalıklarından yeme bozukluklarına, hafıza sorunlarından
tembelliğe kadar birçok soruna yol açabileceği gibi psikiyatrist
rahatsızlıklara, endişeye, düşük öz güvene, depresyona, hatta
obsesif-kompulsif bozukluğa sebep olabileceği
söylenebilmektedir" dedi.
İNTERNETİ AKILLI KULLANMAK
Amaç araştırmak ve bilgi sahibi olmaksa teknolojinin benzersiz bir
kaynak olduğunu savunan Sabuncuoğlu, "Türkiye ve dünya
genelinde yapılan araştırmalara göre teknolojik cihazların eğitim
amacıyla kullanımı öğrencilerin okul başarısını artırmaktadır.
Ayrıca eğitim sisteminde teknoloji kullanımını benimseyen okullarda
öğrencilerin dil, düşünme, araştırma ve sosyal becerileri
gelişmektedir. Teknolojiyi kullanarak eğitim alan öğrencilerin daha
öz güvenli, yenilikleri yakından takip eden, zamanı verimli
kullanan, bulunduğu ortama ve zamana göre risk alabilen bireyler
oldukları da tespit edilmiştir. Ancak TÜİK'in araştırmasına göre,
ülkemizde teknoloji kullanıcıları gün içerisinde ortalama 7 saatini
bilgisayar karşısında, 3 saatini sosyal medya platformlarında ve 2
saatini TV karşısında geçiriyor. Öğrencilerin de interneti yalnızca
eğlence, sosyalleşme ve vakit geçirme aracı olarak görmeleri
halinde onlardan akademik başarı bekleyemeyiz. Örneğin öğrenciler
internette boş vakit geçirmek yerine çeşitli eğitim amaçlı
bloglarda bilgi alış verişinde bulunup eğitim videolarını takip
edebilirler hatta online katılımlarla birbirlerine de ya da
öğretmenlerine soru yöneltebilirler. Dolayısıyla teknolojiyi
amacına uygun olarak yani araştırmak, bilgi sahibi olmak için
kullanmak çok önemli" diye konuştu.
Okul yönetimlerinin teknolojiyi eğitime büyük bir yatırım olarak
ele alması gerektiğini de belirten Yrd. Doç. Dr. Ayda Sabuncuoğlu,
özellikle üniversitelerde öğrenciler ve eğitmenler için internetin
hızlı ve erişilebilir olmasının önemli olduğunu söyledi.
(İHA)